Какие упражнения, методики применимы вработе с ребенком со множественными дефектами развития? (раньше таких детей считали необучаемыми). Подробнее: он не реагирует на игрушки, редко (на несколько секунд) может фокусировать взгляд на светящемся объекте и следить за ним глазами, предлагаемые предметы импульсивно берет, но манипулировать с ними не может; речь отсутствует + деформированное ощущение времени суток ( может заснуть прямо на занятии или не спать всю ночь) .
c
